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2 julio 2015

La exposición Pis(o) Pilot(o) acogerá un espacio para «Espacio público y calidad de vida en Ciutat Meridiana. Una investigación de la Escuela Mestre Morera»

Barcelona, 2 de julio de 2015

Los procedimientos y las conclusiones de la acción conjunta entre el Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP), la Escuela Mestre Morera y con la colaboración de publicspace.org y Educación CCCB serán exhibidos en la salida de la exposición Pis(o) Pilot(o).

Dos semanas después de la presentación de la acción-investigación llevada a cabo por estudiantes de sexto de primaria de la Escuela Mestre Morera, se inaugura una pequeña muestra que recoge cómo los investigadores llevaron a cabo la investigación sobre el espacio público de su barrio, Ciudad Meridiana, así como las conclusiones que extrajeron.

El objetivo del estudio era profundizar en las consecuencias de la crisis económica en Ciutat Meridiana, un barrio que la ha sufrido muy profundamente. Actualmente es el tercer barrio con menos renta familiar de Barcelona y, en el caso de la escuela, el 90% de los alumnos reciben becas comedor y el 70% tienen al menos uno de los dos padres en paro, cuya tasa es el doble que la media de la ciudad. El estudio quiere dotar de más equidad educativa y cultural a niños que viven en una posición de vulnerabilidad. En un espacio habilitado justo a la salida de la exposición sobre el acceso y la calidad de la vivienda, Pis(o) Pilot(o) (Barcelona-Medellín), - que estará establecida en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona hasta el 25 de octubre - se recoge el estudio, con materiales originales - como los cuadernos de debate familiar utilizados, los carnets de investigador que tenían los alumnos o encuestas completadas - y un audiovisual con explicaciones de algunos de los protagonistas.

El estudio "Espacio público y calidad de vida en Ciutat Meridiana. Una investigación de la Escuela Mestre Morera" fue coordinado por el IGOP, dentro del proyecto "Barrios y Crisis" y contó también con el apoyo de publicspace.org y Educación CCCB. En palabras de la directora del centro, Noemí Rocabert, la experiencia “les ha hecho mover y organizarse con total autonomía. La clave: conocer a personas referentes que tejen vínculos de implicación emocional y de responsabilidad por el despertar del conocimiento y por el descubrimiento de la realidad ¡qué inyección es para ellas y ellos este impulso de autoestima tan esencial!

La pequeña exposición se puede ver desde el día 2 hasta el 27 de julio, en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (Calle Montalegre, 6)

Guillem Pujadas Jané

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